
Foto: Escuela de Teatro y Danza de Extremadura
La Escuela de Teatro y Danza de Extremadura ha finalizado un nuevo curso académico y, para celebrarlo, los alumnos que finalizan sus estudios han representado ‘Divinas Palabras’, de Valle Inclán, en diversos teatros de la comunidad. Hemos hablado con José Luis Montero, profesor de la Escuela y director de esta compañía teatral, que nos cuenta lo que supone para los futuros actores esta pequeña gira por los escenarios extremeños.
¿Cómo se han preparado los futuros actores para representar la obra? ¿Desde cuándo la llevan preparando ?
Cada uno de ellos tiene más de un personaje y cada protagonista de la obra se ha construido de una forma distinta. Por un lado están los personajes centrales, representados a través de una técnica más naturalista y por otro, los coros que se encargan de transmitir las acotaciones de la obra. Estos últimos son mucho más grotescos, llevan máscara y son más retorcidos. Hemos tenido en cuenta que Divinas Palabras es una de las comedias bárbaras con las que se inicia el Esperpento. Los personajes de la obra, aunque también tienen su parte grotesca, son representados de una forma más naturalista.
¿Por qué eligieron ‘Divinas Palabras’?
Es una obra de mucha calidad y con muchos personajes. Esto nos permite que los siete actores que participan en la obra experimenten varios registros, desde la farsa o el esperpento hasta el expresionismo. Son más de veinte personajes y todos van a hacer más de uno. Para nosotros es un reto representar una obra de Valle Inclán porque es difícil y nos permite sacar lo mejor de cada uno.
¿Qué supone para ustedes representar esta obra de Valle Inclán por varios teatros extremeños?
Como he dicho antes es un reto representar este texto. Para la mayoría de los actores han sido las primeras veces que se han subido al escenario de manera profesional. Supone un premio para todos el acabar la carrera y actuar en varios teatros extremeños.
¿Han introducido algún cambio en la representación?
Hemos añadido una pequeña dramaturgia, pero los cambios son mínimos. También hemos quitado algunas escenas con el fin de adaptar la multitud de personajes a los siete actores con los que contamos. Nuestra intención ha sido la de respetar el texto lo máximo posible.
¿Qué requisitos son necesarios para estudiar en la Escuela de Danza?
Como requisito académico es necesario el título de Bachillerato. En cuanto a las actitudes, queremos alumnos que tengan el ‘gusanillo del teatro’ dentro y que también posean ciertas dosis de chispa o talento. Lo más importante es que tengan ganas de contar historias a través del teatro y la danza.
Coméntenos a grandes rasgos como preparan a sus alumnos durante el curso.
En primer curso tenemos asignaturas como Historia del Arte, Danza, Interpretación, Esgrima… Todas las asignaturas tienen Formación Teórica y práctica. En cursos posteriores tenemos Caracterización, Ortofonía…
¿Hay nuevos talentos extremeños en disciplinas como el teatro o la danza? ¿Hay algún alumno de la escuela que haya conseguido reconocimiento a nivel nacional o internacional?
En nuestra escuela tenemos ya algunos alumnos que apuntan maneras, aunque creo que todos tienen mucho talento. La escuela tiene sólo diez años por lo que aún es pronto para que nuestros antiguos alumnos hayan adquirido popularidad. Hay mucha gente que ya está trabajando en el teatro extremeño y algunas personas actúan ya en Madrid. Aún no tenemos ninguna figura, aunque nunca se sabe…
¿Qué supone para usted impartir clase en la escuela?
Es una experiencia maravillosa en la que aprendo muchísimo de ellos. Es muy gratificante ver como mejoran plasmado en un escenario.
¿Cómo se encuentra la situación de estas Artes Escénicas en Extremadura?
Vivimos un momento complicado porque hay muchas compañías, se hace mucho teatro, y eso es bueno, aunque la calidad de las compañías es diversa y hay de todo.
¿Qué le diría a una persona que está pensando matricularse en su escuela?
Que no venga con falsas expectativas. Es necesario trabajar mucho y muy duro, más de lo que en principio se piensa, para terminar la carrera. Sin embargo, es un trabajo muy gratificante.
La Escuela se ha trasladado en el último año desde Olivenza hasta Cáceres, ¿qué ha supuesto para ustedes este cambio?
Es el primer año que la escuela tiene su sede en Cáceres porque anteriormente estábamos en Olivenza y eso se nota. Es un edificio rehabilitado en pleno corazón de la parte antigua, lo que para nosotros es un lujo. Tenemos poquitos alumnos, pero muchos proyectos y ganas de salir adelante. Con el traslado hemos ganado mucha vida, ahora que estamos en Cáceres esperamos tener muchos más alumnos


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